Dana 23. travnja 2025., dan nakon Svjetskog dana planeta Zemlje u našoj osnovnoj školi je prigodno
obilježen – manjim dijelom koristeći informatičku tehnologiju, a većim dišući svježi zrak u duhu Erasmus edukacija čijih su dio sve veći broj nastavnika naše škole.
Činjenica je da aktivnosti provođene na svježem zraku, a u svrhu usvajanja bitnih ekoloških znanja imaju svoj smisao i svrhu.
Proljetno sunce je učenike s učiteljima hrvatskog i engleskog jezika, biologije i prirode te tjelesne i
zdravstvene kulture ispratilo u selo nakon što su na prvim predavanjima toga dana usvojili mnogo
zanimljivih činjenica koje vrijede za današnje prilike.
Učiteljica Marina je u sklopu diseminacije Erasmus+ aktivnosti učenicima i kolegama predstavila iskustva i informacije stečene tijekom mobilnosti.
100 000 morskih životinja koje godišnje stradaju zbog plastičnog otpada, 2000 godina potrebnih gumi da se razgradi u prirodi, prosječna potreba jedne osobe za 150 vrećica godišnje (kojima 50 godina treba za prirodnu razgradnju), nemogućnost da se reciklira korištena pelena, prljava kutija pizze ili stiropor u bilo kakvom obliku su bile informacije djeci i strašne i važne, a prethodno su ih doznali tijekom međusobnog kvizaškog natjecanja. S osjećajem poštovanja prema prirodi uputili su se svi zajedno do seoskog ribnjaka ponavljajući zapamćene činjenice. Bilo je tu i izraza na engleskom jeziku koje su učenici naučili čak i prije inačice na hrvatskom jeziku.
Učiteljica prirode i biologije se osvrnula na utjecaj proljetnog sunca na kožu pa je za početak šetnje odabran sjenoviti predio. Pronađeni izvor ispraćen je do ušća, razgovor o kemijskom sastavu vode i
zdravstvenoj ispravnosti je bio posebno zanimljiv, a na dunavskoj obali uočena je zaštićena vrsta leptira.
Razgovor o utjecaju d vitamina na zdravlje kostiju i dječja pitanja i potpitanja našla su svoj trenutak tijekom šetnje dunavskom obalom gdje nema drveća ni hlada.
Učiteljice hrvatskog i engleskog jezika su nas iznenadile činjenicom da ponekad možemo po boji krzna raspoznati mužjaka ili ženku mačke. Informacija da nas ženka komarca grize u potrazi za hranom većini učenika nije bila novost, ali opet i ponovno zanimljiva informacija koje se svako ljeto sjetimo.
Izazov koji je pred učenike postavio nastavnik tjelesnog odgoja uspio je ostvariti samo jedan učenik. Svi ostali su pozorno slušali upute vezane za pravilno disanje i bez imalo muke svladali stepenice koje su učenike vratile u školu.
Informacije o stotinama godina potrebnih za razgradnju aluminija, plastike ili odjeće koju su djeca mogla izdaleka spaziti, ali ne i pokupiti su ih u mislima odvele na prve sate toga dana provedene u školi.
Potrebno je brzo pronaći način za pomoći našem planetu jer drugi nemamo…THERE IS NO PLANET B…
