Osnovna škola "dr. Franjo Tuđman" Šarengrad

Naša škola već četvrtu godinu za redom vrlo uspješno surađuje s Hrvatskom akademskom i istraživačkom mrežom -  CARNet. Ta je suradnja vidljiva kroz uključenost škole ali i pojedinaca u različite projekte.

Svake godine CARNet organizira konferenciju pod nazivom CUC (CARNet Users Conference) koja se tijekom godina afirmirala kao mjesto okupljanja CARNetovih korisnika i suradnika, uključujući profesore i nastavnike u osnovnim i srednjim školama, CARNetove sistem inženjere i koordinatore, te članove znanstveno-istraživačke zajednice. Također, konferenciju posjećuju i informatički stručnjaci i gospodarstvenici iz područja informacijsko-komunikacijskih tehnologija (ICT) iz zemlje i inozemstva te samim time ima i međunarodno značenje.

Ovogodišnja konferencija pod nazivom „Vežite se, polijećemo“ bila je pod pokroviteljstvom  Predsjednika Republike Hrvatske i Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske.

Pored uglednih profesora i znanstvenika koji su svoje radove prezentirali na CUC-u za velik dio zaslužni su i inovativni nastavnici. Jedna od takvih je učiteljica razredne nastave  Adrijana Leko koja je, između ostalog, imala ulogu pozvanog gosta  predavača, od strane Samsung Electronics Adriaticsa, koji  je platinasti sponzor konferencije i čija je  tehnologija  implementirana na našoj školi.  U Samsungovoj učionici budućnosti predstavila je svoje iskustvo kroz radionicu „Aplikacija SamsungSchool i razredna nastava“ kojom je privukla brojne goste koji već primjenjuju navedenu aplikaciju ali i znatiželjnike koji su upoznali nov način rada uz primjenu tehnologije u nastavi.

Učiteljice Adrijana Leko i Ivana Knezović na posebnom događanju u okviru Konferencije primile su priznanje za svoj rad na temu „Voda – uvjet života: Svojstva vode – pokusi“ te su istim radom osvojile 3.mjesto na natjecanju "Napravi pravi POTEZ!" koje se održavalo u sklopu ISE projekta. Kako nagradu svaka učiteljica je osim priznanja dobila i tablet.

Nadamo se kako će nagrađene učiteljice potaknute ovim iskustvom još više upotrebljavati tehnologiju u nastavi te da će osobnim primjerom potaknuti i druge nastavnike da izađu iz anonimnosti učionica i pokažu javno svoj rad.